教學特色：擅長以故事當開端，先吸引學生興趣；再用生活實例讓學生感受物理並非遙不可及。最後再將故事、感受導入數學算式。就算數學不好的同學，也不至於完全排斥物理。黃老師認為：中學物理是一種推廣物理的教育，引起學生興趣是老師的責任，跟著黃老師學物理，就能讓你感受到物理是有趣的。另外著重隨手做實驗，物理的實驗不像化學必須準備藥品、小心爆炸，很多運動東西都是隨手就能做，不少學生都對隨手做單擺印象深刻呢！

給學生的話：不要問物理能為你做什麼，問你可以為物理做什麼？

同學在學物理或其他科目時常常問一句話：學這可以幹嘛？黃老師的回答是：學這不一定能幹嘛，但是哪天你要用的時候不會，那時後悔當初沒學就來不及了。知識這種東西很像螺絲起子，家裡沒有不會怎樣，要用的時候沒有就很不方便。所以不要在意學物理有什麼意義，學習本身就是件有意義的事情了。

108年升大學指考 東森新聞考前名師專訪--物理科 https://www.ettoday.net/news/20190623/1473069.htm

108年升大學指考 三立新聞考前教戰手冊專訪--物理科名師 https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=562954&From=Search&Key=%E6%8C%87%E8%80%83