在大學半工半讀的時期，曾經打工的內容有鹹酥雞攤、瓦斯行、便利商店、外送餐飲等等，最後當起了家教老師，因為拿筆還是最輕鬆的工作嘛！
記得第一個學生是位高二的男生，我們相差四歲，相處起來就像兄弟一樣，我教他物理，下課會相約打球、玩電玩、討論怎麼追心儀的對象。
最後他指考成績比頂標還高5分，比我當年自己考物理還好，當他拿著成績單跟我炫耀的時候，那時我第一次有著青出於藍的喜悅，往後遇到的每一位學生，我都跟他們說：「你們一定要比我還優秀，因為青出於藍才是我的成就，歡迎大家一起來踩著我的肩膀往上爬。」

自然科是生活中的一部分

我喜歡跟同學們談經驗、講故事，經驗讓人永生難忘，故事更能深植人心，所以教自由落體時我會分享高空彈跳的經歷，遇到電學時講愛迪生與特斯拉之爭，教硫元素時說說諾貝爾獎的由來，藉由一個個的經歷或故事，理化不在只是文字單位、數字公式，而是活生生的例子。

學習沒有捷徑

再有趣多喜歡，沒有大量的時間投入都是空談。
學生在漫長學習過程中總會累、會抱怨，甚至放棄，比起物質上的獎勵，我更喜歡坐下來面對面陪著他們面對問題，陪他們打贏升學的BOSS，因為我認為，學習沒有捷徑，只有踏實。教育沒有捷徑，只有陪伴。